Bocheński J.M.: Współczesne metody myślenia. Poznań. 1992.
Bogaj A., Jopkiewicz A.(red.): Metodologiczne i badawcze problemy nauk pedagogicznych. Kielce 1996.
Budohoska W., Włodarski Z.: Psychologia uczenia się. Przegląd badań eksperymentalnych i teorii. Warszawa 1970.
Brzeziński J.: Elementy metodologii badań psychologicznych. Warszawa 1984.
Cekiera C.: Psychoprofilaktyka uzależnień oraz terapia i resocjalizacja osób uzależnionych. Metody, programy, modele, ośrodki, zakłady, wspólnoty. Lublin 1993.
Depta H., Półturzycki J., Solarczyk H. (red.): Edukacja kulturalna dorosłych. Raporty z badań międzykulturowych. Warszawa_ Płock 2004.
Findeisen W.(red.): Analiza systemowa- podstawy i metodologia. Warszawa1985.
Gumuła T.: Poradnik dla studentów piszących prace dyplomowe (na kierunku pedagogika). Ostrowiec Świętokrzyski 2000.
Kargulowa A., Jędrzejczak M.(red.): Teoretyczne i metodologiczne problemy poradoznawstwa.Vol. I i II. Wrocław 1985.
Kotarbiński T.: Dzieła wszystkie. Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk. Wrocław- Warszawa- Kraków- Gdańsk- Łódź 1990.
Lalak D., Pilch T.: Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej. Warszawa 1999.
Lisowska E.: Diagnostyka pedagogiczna w pracy z dzieckiem i rodziną. Kielce 2008.
Lisowska E.: Wprowadzenie do diagnozowania pedagogicznego. Kielce 2003.
Łobocki M.: Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych. Kraków 1999.
Malewski M.: Andragogika w perspektywie metodologicznej. Wrocław 1991.
Malewski M.: Teorie andragogiczne. Metodologia teoretyczności dyscypliny naukowej. Wrocław 1998.
Mazur B.: Metoda modelowania probabilistycznego w dydaktyce. Warszawa 1975.
Miśkiewicz B.: Wstęp do badań historycznych. Warszawa 1973.
Nowak S.(red.): Metody badań socjologicznych. Warszawa 1975.
Nowak S.: Metodologia badań społecznych. Warszawa 1998.
Palka S.(red.): Orientacje w metodologii badań pedagogicznych. Kraków1998.
Palka S.: Metodologia. Badania. Praktyka pedagogiczna. Gdańsk 2006.
Pieter J.: Zarys metodologii pracy naukowej. Warszawa1975.
Pietrasiński Z.: Atakowanie problemów. Warszawa 1983.
Pilch T.: Zasady badań pedagogicznych. Warszawa 1995.
Semków J.(red.): Procesy samokształceniowe w działalności kulturalno- oświatowej i w doskonaleniu zawodowym (koncepcje badawcze). Wrocław 1981.
Solarczyk- Ambrozik E., Przyszczypkowski K.(red.): Oświata dorosłych. Poznań- Toruń 1999.
Wołoszyn L.(red.): Metody badań psychologicznych. „Materiały do nauczania psychologii” Seria III t. 3.Warszawa 1978.
Zaczyński W.P.: Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich. Warszawa 1995.
|